{"id":2550,"date":"2021-06-08T13:04:55","date_gmt":"2021-06-08T11:04:55","guid":{"rendered":"https:\/\/etreshumainsprofessionnels.fr\/?p=2550"},"modified":"2023-10-07T10:59:06","modified_gmt":"2023-10-07T08:59:06","slug":"vers-vous-les-etoiles","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/etreshumainsprofessionnels.fr\/index.php\/2021\/06\/08\/vers-vous-les-etoiles\/","title":{"rendered":"Vers vous les \u00e9toiles"},"content":{"rendered":"\t\t
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Vers vous les \u00e9toiles<\/h3>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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Notre objectif, pour chacun des ateliers que nous imaginons, est d\u2019encourager le public a\u0300 utiliser les me\u0302mes vecteurs que les artistes : la litte\u0301rature, la musique, la peinture, le the\u0301a\u0302tre, la photo, etc\u2026 en l\u2019associant a\u0300 une pratique de notre vie quotidienne, afin de trouver, retrouver ou enrichir le lien unissant les arts a\u0300 notre vie de tous les jours.<\/p>

Ce sont des ateliers de lecture a\u0300 voix haute, associe\u0301 a\u0300 une autre pratique culturelle : peinture, dessin, musique, cuisine, enregistrements, etc…<\/p>

Programme de l’atelier<\/h5>

Nous avons poursuivi notre the\u0300me : ”Que chante la nature?” avec cette fois ci les e\u0301toiles. Que voit-on des e\u0301toiles ? Que sait on des e\u0301toiles ?<\/p>

Nous avons commence\u0301 l’atelier de lecture a\u0300 voix haute par une approche scientifique : photos, articles. Nous avons e\u0301coute\u0301 des sons d’e\u0301toiles retranscrit par le scientifique Jean Pierre Luminet. Nous avons regarde\u0301 comment les e\u0301toiles e\u0301taient aborde\u0301es dans la peinture : la nuit e\u0301toile\u0301e de Van Gogh, par exemple.<\/p>

Nous avons aborde\u0301 ensuite, l’aspect poe\u0301tique : chansons, poe\u0300mes… Arthur Rimbaud notamment, lu a\u0300 plusieurs voix.<\/p>

Pour la premie\u0300re fois cette anne\u0301e, nous avons essaye\u0301 la musique : Fernanda Primo, guitariste et enseignante de la musique a participe\u0301 a\u0300 l’atelier.
Plusieurs enfants l’avaient vu jouer cet e\u0301te\u0301, puisque Fernanda e\u0301tait une artiste invite\u0301e du projet ”Habiter Habite\u0301-es \/ Les Cabanes”. Sa pre\u0301sence a e\u0301te\u0301 d’autant plus appre\u0301cie\u0301e.<\/p>

Fernanda accompagnait les enfants pendant qu’ils et elles lisaient a\u0300 voix haute. Cela a vraiment bien fonctionne\u0301 : la musique rendaient les pauses et respirations dans la lecture comple\u0300tement naturelles. Cette expe\u0301rience est a\u0300 renouveler.<\/p><\/div><\/div><\/div>

Un jeune magicien est e\u0301galement intervenu, et nous a parle\u0301 de la distance et de la lumie\u0300re. Comment se fait-il que l’on voit encore des e\u0301toiles disparues? Il nous a explique\u0301 que beaucoup de tours de magie se servent de ces notions.<\/p>

Evolution du programme<\/h4>

Nous avons fait appel a\u0300 des intervenants, qui ont apporte\u0301 a\u0300 chaque fois quelque chose de spe\u0301cifique.
Ainsi, l’atelier qui pre\u0301voyait une activite\u0301 peinte et dessine\u0301e a pluto\u0302t pris une direction musicale et the\u0301a\u0302trale.<\/p>

Pour la premie\u0300re fois, les enfants ont clairement e\u0301mis un de\u0301sir de jeu the\u0301a\u0302tral.
Pour la premie\u0300re fois aussi, ils et elles ont parfois amene\u0301 des livres qu’ils et elles aiment. Nous en avons lu des passages a\u0300 voix haute.<\/p><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Be\u0301ne\u0301ficiaires<\/span> : 25 enfants et jeunes.
\u2013 1 enfant de 3 ans : fille
\u2013 15 enfants entre 06 et 12 ans : 08 filles et 07 garc\u0327ons. \u2013 09 jeunes entre 12 et 15 ans : 05 garc\u0327ons et 04 filles.<\/p><\/div><\/div><\/div><\/div>

95% des enfants de l’atelier vivent a\u0300 la Redoute.
Seul un garc\u0327on n’habite pas le quartier. Il habite pre\u0300s de la me\u0301diathe\u0300que, a\u0300 une rue.<\/p>

Nombre de se\u0301ances<\/span> : 27 durant les petites et grandes vacances scolaires.
A noter : durant les vacances d’avril, l’atelier n’e\u0301tait pas possible pour des raisons sanitaires. Nous avons cependant participe\u0301 a\u0300 l’aide au devoir, seule activite\u0301 maintenue a\u0300 l’espace Citoyen.
Cette initiative nous a permis de rencontrer d’autres enfants, qui ont inte\u0301gre\u0301 l’atelier par la suite, durant l’e\u0301te\u0301.<\/p><\/div><\/div><\/div>

Restitution<\/span> : dans le cadre du projet “Habiter\/Habite\u0301-es : la Cabane a\u0300 ressources “, nous avons pu effectuer une restitution d’atelier pour un public varie\u0301 et interge\u0301ne\u0301rationnel. Ce moment a e\u0301te\u0301 particulie\u0300rement chaleureux et important pour les enfants.
Nous pre\u0301voyons une exposition de peintures et dessins et une installation sonore a\u0300 la maison du Citoyen.<\/p>

Organisation<\/span> : nous avons fait des demi groupes de 6 enfants maximum par atelier. L’expe\u0301rience nous a montre\u0301 qu’il est plus raisonnable et plus su\u0302r sur le plan sanitaire de proce\u0301der ainsi.<\/p>

Sortie<\/span>
Be\u0301ne\u0301ficiaires : 12 enfants et jeunes.
Une sortie a e\u0301te\u0301 effectue\u0301e en octobre au plane\u0301tarium de la Cite\u0301 des Sciences. Les sorties sont toujours pl\u00e9biscite\u0301es par les enfants, les jeunes et les parents. Celle-ci e\u0301tait particulie\u0300rement pertinente par rapport a\u0300 notre the\u0300me.<\/p>

Dons de livres<\/span> : comme les anne\u0301es pre\u0301ce\u0301dentes, des livres ont e\u0301te\u0301 offerts aux enfants, avant les fe\u0302tes de fin d’anne\u0301e.<\/p><\/div><\/div><\/div><\/div>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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En son li\u00e9s aux \u00e9toiles, nous avons \u00e9cout\u00e9 plein de trucs. Des sons de plan\u00e8tes, il y en a qui sont hallucinants, par exemple V\u00e9nus ou Uranus.
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Photographie d'un trou noir (Agence Spatiale Am\u00e9ricaine)<\/figcaption>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/figure>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Vers vous les \u00e9toiles Notre objectif, pour chacun des ateliers que nous imaginons, est d\u2019encourager le public a\u0300 utiliser les me\u0302mes vecteurs que les artistes : la litte\u0301rature, la musique, la peinture, le the\u0301a\u0302tre, la photo, etc\u2026 en l\u2019associant a\u0300 une pratique de notre vie quotidienne, afin de trouver, retrouver ou enrichir le lien unissant …<\/p>\n

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